Médecins du monde | Journée Scientifique de la Santé Humanitaire et Solidaire « Ethique et recherches en terrains humanitaires » | 08 décembre 2021
- Date: mercredi 08 décembre 2021, de 09:00 à 18:00 (CET), présentiel et distanciel.
Médecins du Monde vous invite à la 7e édition de la Journée Scientifique de la Santé Humanitaire et Solidaire sur le thème « Ethique et recherches en terrains humanitaires ».
- Plus d’informations sur le programme et lien d’inscription sur la page de l’évènement.
Plaidoyer pour le plaidoyer en santé publique – Savoir communiquer et argumenter en promotion de la santé | 09 décembre 2021 | Webinaire UNESCO Educations & Santé
- Webinaire interactif de la Chaire UNESCO Educations & Santé.
- Date: le 09 décembre 2021, de 18:00 à 19h00 (CET).
La santé est déterminée par une pluralité de facteurs sociaux, éducatifs, environnementaux, commerciaux et politiques. Pour agir efficacement et durablement pour la santé des populations et réduire les inégalités, une réponse collective et coordonnée sur l’ensemble des déterminants de la santé est nécessaire. Ce scénario de transformation sociale suppose donc la mise en place de stratégies intersectorielles et des politiques publiques adaptées. Dès lors, il est capital pour tout acteur de santé publique ou de promotion de la santé de savoir rassembler et engager collectivement les différentes parties impliquées.
Le plaidoyer est l’ensemble des actions visant à orienter, guider, soutenir l’élaboration de politiques et de pratiques en faveur de la santé de tous. Pour autant, entre le spectre de l’influence et celui du militantisme, le plaidoyer n’a rien d’une pratique simple ou évidente pour les acteurs de santé publique.
En partant d’exemples et de situations concrètes, ce webinaire discutera des enjeux de la pratique du plaidoyer pour les acteurs de santé publique, des freins et des obstacles (réels ou ressentis) pour les professionnels à s’emparer de cette pratique, et des leviers possibles pour une action transformatrice en santé publique.
Trois questions structureront les échanges:
- En quoi le plaidoyer est-il une compétence décisive et nécessaire en santé publique ?
- Quelles données, quels savoirs, quelles compétences sont nécessaires pour mener une démarche de plaidoyer légitime ?
- Entre recherche et militantisme: quelle posture possible / souhaitable pour les professionnels de santé publique ?
Intervenants:
- Dr. David Houéto, Président du RÉFIPS international et Maître de Conférences agrégé en Promotion de la santé à l’École de Santé Publique, Université de Parakou, Bénin;
- François Lagarde, Professeur associé à l’école de santé publique de l’Université de Montréal et vice-président communications à la Fondation Lucie et André Chagnon;
- Fannie Dagenais, Directrice de l’Observatoire des tout-petits, Canada;
- Didier Jourdan, Titulaire de la Chaire UNESCO et Centre collaborateur OMS ÉducationS & Santé.
- L’inscription est gratuite mais requise.
- Lien vers le site dédié du wébinaire.
- Lien vers le site de la Chaire UNESCO EducationS & Santé.
Séminaire SPF | Développement des compétences psychosociales des enfants et des jeunes : un référentiel pour favoriser un déploiement national | 14 et 15 décembre 2021
- Date: les 14 et 15 décembre 2021, de 09:30 à 17h30 (CET), séminaire en ligne.
Santé publique France et ses partenaires organisent, les 14 et 15 décembre 2021, un séminaire en ligne sur les compétences psychosociales des enfants et des jeunes. Travaux en cours, partage d’expériences, témoignages… découvrez le pré-programme.
Ce séminaire sera l’occasion de dresser un état des connaissances actuelles sur les compétences psychosociales et de faire un bilan historique de la situation en France. Il a également vocation à présenter les travaux d’un référentiel sur les compétences psychosociales dont la publication est prévue pour fin 2021 et permettra d’initier une seconde phase, prévue en 2022-2023, visant à produire des supports pratiques pour favoriser un déploiement sur l’ensemble du territoire.
La parole sera donnée à des acteurs de terrain et à des scientifiques afin d’échanger et de partager les savoirs scientifiques et les expériences accumulées au cours de ces dernières années.
Les Compétences Psychosociales
Les programmes qui ont montré leur efficacité dans la prévention de différents problèmes de santé sont fondés sur l’apprentissage de compétences psychosociales (cognitives, émotionnelles et sociales). Elles participent à l’adoption de comportements et d’attitudes favorables à la santé et contribuent au développement de capacités d’adaptation, de l’estime de soi, de la confiance en soi, de la gestion de l’anxiété, de la prise de décision. Les enfants et les jeunes acquièrent ainsi une plus grande capacité à faire des choix éclairés et raisonnés et des aptitudes à « vivre ensemble ». Ce sont des compétences de vie que les enfants doivent pouvoir développer progressivement depuis leur plus jeune âge, en milieu scolaire, au sein de la famille et en interaction avec leur environnement, afin qu’ils puissent se les approprier et les réutiliser dans leur vie sociale et professionnelle future.
Les compétences psychosociales sont au cœur de la promotion de la santé et des programmes de prévention probants ; elles permettent d’agir favorablement sur le bien-être, la santé mentale, les addictions, la santé sexuelle et la réussite éducative. C’est dans ce cadre, que Santé publique France organise un séminaire en partenariat avec le comité de pilotage de la stratégie nationale de renforcement des compétences psychosociales des enfants et des jeunes. Il s’adresse aux décideurs publics, aux professionnels de santé du secteur social, de l’éducation auprès des enfants et des jeunes, aux acteurs locaux, aux chercheurs, et aux représentants des familles.
Des programmes de développement en plein essor en France
Déjà largement déployés dans certains pays, les programmes de développement des CPS sont en plein essor ces dernières années en France, portés entre autres par Santé publique France, les agences régionales de santé, les ministères en charge de la santé, de l’éducation nationale, de l’enseignement agricole et de l’enseignement supérieur, les collectivités territoriales et la protection judiciaire de la jeunesse. Il y a un foisonnement d’initiatives et d’expériences. Les approches sont plurielles et varient selon l’âge des enfants, les objectifs, les professionnels, le contexte et l’environnement dans lequel elles prennent place. Elles appellent des points d’attention et de vigilance, si l’on souhaite se placer dans une démarche de qualité, d’efficacité, de durée et de cohérence. Il importe de bien penser la logique d’intervention dans la durée, dès le plus jeune âge et jusqu’à la sortie du parcours scolaire. C’est un défi majeur qui concerne toutes les parties prenantes, institutionnelles et de la société civile.
- Toutes les informations sur le site dédié du séminaire.
- Lien pour s’inscrire.
- Consultez le pré-programme:
Inaugural International Conference on Public Health in Africa (CPHIA) | 14-16 December 2021 | Virtual conference
- Date: 14-16 december 2021, virtual conference
The inaugural International Conference on Public Health in Africa (CPHIA 2021) will put a spotlight on emergency health response in Africa and allow participants from around the world to share and learn about progress made, best practices in public health interventions and the latest in innovative research.
This will become an annual conference, hosted by the Africa Centres for Disease Control and Prevention and African Union. CPHIA 2021 is being organized by an Organizing Committee with members from around the world.
Journée du Réseau ÎSEE | Une seule santé à l’échelle des territoires : des leviers d’action | 15 décembre 2021
- Date: le mercredi 15 décembre 2021, de 9h00 à 17h00 (CET),
- Lieu: IRIS, Paris.
Cette journée aura lieu le mercredi 15 décembre à l’Institut de Relations Internationales et Stratégiques (IRIS), Paris 11ème. Elle est organisée en collaboration avec le DIM One Health, Ekopolis, l’UMR SADAPT de l’INRAE et VetAgro Sup.
Le mot d’ordre « One Health » ou « une seule santé » en français, développé dès les années 2000, propose une approche collaborative, multisectorielle et transdisciplinaire des enjeux sanitaires « tout en reconnaissant les interconnexions entre les personnes, les animaux, les plantes et leur environnement commun » (One Health Commission, 2019). Aussi, la démarche One Health cherche, d’une part, à améliorer les connaissances sur les relations qui existent entre la santé animale, la santé humaine et l’état des socio-écosystèmes et d’autre part, propose la mise en œuvre d’actions destinées à transformer le domaine de la santé publique traditionnellement centré sur la santé des populations. En France, le quatrième plan national santé environnement, publié en mai 2021, s’inscrit dans ce changement de paradigme : « La France [..] s’engage dans une approche intégrée et unifiée de la santé publique, animale et environnementale autour du concept « Une seule santé » ou « One Health » » (PNSE4, 2021).
Au-delà de l’incitation forte à dépasser une gestion cloisonnée des politiques publiques, au niveau local et tout particulièrement en Île-de-France, comment les acteurs du territoire peuvent-ils s’approprier ce mot d’ordre et concourir à « Une seule santé » ?
Des acteurs du monde de l’écologie, des sciences sociales, de la santé humaine et animale, des collectivités et représentants de la société civile seront rassemblés mercredi 15 décembre pour présenter des initiatives territoriales inspirantes, échanger sur leur reproductibilité et ainsi fournir des éléments de réponses aux problématiques suivantes :
- Quelles organisations territoriales pour inscrire les politiques locales dans une démarche « Une seule santé » ?
- Comment le territoire peut-il contribuer à l’amélioration des connaissances sur les interactions entre santé animale, humaine et fonctionnement des écosystèmes ?
- Comment sensibiliser, former et accompagner les professionnels sur les territoires ?
- Quelles contributions du citoyen, partenaire central de la démarche une seule santé ?
- Lien pour s’inscrire.
- Téléchargez le programme.
- Toutes les informations sur le site dédié du colloque.
Colloque IReSP | Recherches participatives en santé et bien-être des populations : défis et pratiques | 9-10 mars 2022 | Appel à communication
- Date: les 9 et 10 mars 2022, de 9h00 à 17h00 (CET),
- Lieu: Paris.
L’IReSP organise le 09 et 10 mars 2022 à Paris un colloque sur les défis et pratiques des recherches participatives dans le champ de la santé publique, des addictions et de l’autonomie des personnes en situation de handicap et des personnes âgées.
Ce colloque vise à réunir la diversité d’acteurs intéressés par les pratiques de recherche participatives dans ces domaines afin de favoriser leurs échanges, renforcer leurs capacités à mener et à soutenir le développement de démarches participatives, et à proposer de nouveaux projets et actions structurantes et innovantes.
Ce colloque est ouvert aux acteurs du monde académique et scientifique, aux acteurs institutionnel, public et associatif, ainsi qu’aux personnes concernées et impliquées par ces domaines de recherche.
— Appel à communications —
A cette occasion, un appel à communications est lancé afin que les personnes qui le souhaitent puissent partager lors du colloque leurs expériences via des communications orales ou affichées.
Les candidatures sont ouvertes et possibles jusqu’au 03 décembre 2021, 23h59 (heure de Paris). Elles doivent être adressées à l’aide du formulaire de soumission et envoyé par mail à l’adresse suivante: participation.iresp@inserm.fr
Les résultats seront annoncés le 04 février 2022.
Pour en savoir plus sur le colloque et consulter l’appel à communication, consultez le site dédié.
La capitalisation des expériences en promotion de la santé
La capitalisation d’expériences consiste en une démarche accompagnée de retour sur les pratiques visant à décrire très finement les contextes, les savoirs issus de l’action, les moments clefs, les stratégies déployées de vos projets. Ces différents éléments font ensuite l’objet d’une analyse et de la construction d’un document partageable, la fiche de capitalisation.
Le projet de Capitalisation des expériences en promotion de la santé est mené depuis 2017 par un Groupe de travail national Capitalisation composé de représentant.e.s d’institutions, d’associations, de chercheurs et de personnes qualifiées, coordonné par:
- la Fnes (Fédération Nationale d’Education et de Promotion de la Santé) et
- la SFSP (Société française de Santé Publique).
Il s’inscrit dans l’initiative nationale InSPIRe-ID (Initiative en Santé Publique pour l’Interaction entre la Recherche, l’Intervention et la Décision) dont l’objectif est d’élaborer un dispositif national de partage de connaissances en santé publique.
Retrouvez sur le site de la SFSP une présentation de la démarche globale de capitalisation des expériences en promotion de la santé et des projets thématiques en cours.
Résultats de l’enquête EuroNet MRPH | Santé mentale chez les internes de Santé publique en Europe
Pour rappel, nous vous avions relayé en mars 2021 un questionnaire dans le cadre d’une étude menée par le groupe de recherche de l’association EuroNet MRPH sur la santé mentale des internes de santé publique en Europe durant la crise sanitaire.
L’objectif était d’évaluer la santé mentale ainsi que les impacts qu’a eu la pandémie sur les opportunités professionnelles des internes en santé publique 🌍.
L’étude a été publiée dans la revue European Journal of Public Health :
« Assessing COVID-19-related depression, anxiety and stress among European public health residents. » G Failla, D Peyre-Costa, R Croci, G Lo Moro, J Chen-Xu, MC Ferreira, A Jaquete, F Malcata, A Vasiliu, ERG EuroNet-MRPH Research Group. European Journal of Public Health, Volume 31, Issue Supplement_3, October 2021, ckab164.534,
Lien pour lire le résumé de l’article:
Rapport de l’UNICEF | La situation des enfants dans le monde 2021 « Dans ma tête : Promouvoir, protéger et soigner la santé mentale des enfants ».
L’UNICEF vient de publier un rapport sur la santé mentale des enfants dans le monde.
Si la pandémie de COVID-19 a fait naître des préoccupations concernant la santé mentale d’une génération d’enfants, cette crise ne reflète toutefois qu’une infime partie des problématiques rencontrées en matière de santé mentale – la partie émergée d’un iceberg que nous ignorons depuis trop longtemps.
Le rapport « La Situation des enfants dans le monde 2021 » s’intéresse à la santé mentale des enfants, des adolescents et des personnes qui s’occupent d’eux. Il met en évidence les facteurs de risque et de protection intervenant à certaines périodes cruciales de la vie et analyse les déterminants sociaux qui influent sur la santé mentale et le bien-être.
En outre, ce rapport appelle à s’engager, à communiquer et à agir dans le cadre d’une approche holistique visant à promouvoir la santé mentale de chaque enfant, à protéger les enfants vulnérables et à prendre en charge les enfants confrontés aux problèmes les plus graves.
- Lien pour un accès interactif aux données du rapport.
- Lien pour consulter et télécharger le rapport complet(en anglais seulement).
- Parents : Lien pour savoir comment aborder le sujet de la santé mentale avec votre enfant. Cette rubrique comporte des conseils et des ressources à votre intention.
- Jeunes : Lien pour savoir comment demander de l’aide, obtenir un soutien et lutter contre la stigmatisation liée à la santé mentale.
- Toutes les informations sur le site dédié.
Rapport Annuel Défenseur des Droits | Santé mentale des enfants: le droit au bien être
A l’occasion du 20 novembre, journée internationale des droits de l’enfant, la Défenseure des droits, Claire Hédon, et son adjoint Défenseur des enfants, Eric Delemar, rendent public leur rapport annuel consacré aux droits de l’enfant : Santé mentale des enfants : le droit au bien-être.
L’intérêt supérieur de l’enfant, consacré par la Convention internationale des droits de l’enfant, impose une prise en charge précoce et rapide du bien-être de l’enfant. Le droit à la santé mentale est indissociable de l’ensemble des autres droits, et la santé mentale doit être appréhendée dans sa globalité, conformément à l’approche retenue par l’OMS.
Les nombreuses saisines traitées par l’institution soulignent de manière récurrente le manque de professionnels du soin et de structures adaptées, mais aussi la difficulté pour les professionnels d’avoir une approche globale de la situation d’un enfant.
Le défaut de prise en charge des troubles de santé mentale et les manquements aux droits qui en découlent constituent une entrave au bon développement de l’enfant et à son intérêt supérieur, que deux années de vagues épidémiques ont contribué à aggraver. La santé mentale des enfants, véritable enjeu de société pour nos enfants aujourd’hui comme pour les adultes qu’ils seront demain, mérite mieux que des approches fragmentaires et une approche strictement sanitaire.
C’est pourquoi, la Défenseure des droits et le Défenseur des enfants demandent au gouvernement de considérer la santé mentale des enfants comme une priorité des politiques publiques et formulent 29 recommandations à destination des pouvoirs publics.
- Lire l’article sur le site Défenseur des Droits.
- Téléchargez le rapport annuel: https://www.defenseurdesdroits.fr/sites/default/files/atoms/files/rae21-num-28.10.21_01access.pdf .

